Почему у бога времени Януса два лица и откуда появились олимпийские игры? Как был устроен рыцарский замок и отчего простой черный квадрат, изображенный на белом фоне, стал поворотным в истории искусства ХХ века? Все это и многое другое ребенок поймет сам, отправившись с нами в путешествие в мир Большой Культуры, где история и искусство, воображение и красота переплетаются вместе, становясь основой мировоззрения маленьких пытливых умов.

Кажется, как можно все это постичь, да еще в столь нежном и непоседливом возрасте? Можно, главное – вовремя и в игровой увлекательной форме, которую и предлагают наши педагоги-искусствоведы на еженедельных занятиях по истории мировой культуры для детей, проходящих в течение полутора часов и включающих в себя многообразный зрительный ряд, интерактивные программы, игры и, конечно же, собственное творчество ребенка. Один раз в месяц по воскресениям занятие проходит в музеях и выставочных залах Москвы.

Наши программы (три ступени по три года каждая) предполагают возрастную классификацию и строятся по хронологическому принципу от древних времен до современных языков в культуре ХХ века.